Spørsmål spilles i et forsøk på å legge til rette for en dialog mellom en stor gruppe mennesker ved å stille spørsmål. På grunn av sin nysgjerrige natur, er det en utmerket måte for barn mellom grunnskolen og ungdomsskolealderen å være sosiale og skape relasjoner, men er også tilgjengelig for mennesker i alle aldre. Den kan brukes som en stor isbryter hvor deltakerne oppfordres til å stille spørsmål for å bli bedre kjent med hverandre i klasserommet og/eller sosiale omgivelser og er underholdende mens de er lærerike. I livet er det faktisk spørsmålene som er langt viktigere enn svaret i aspekter av læring.
Trinn
Metode 1 av 3: Spille tjue spørsmål
Trinn 1. Velg en person som skal fungere som "orakelet"
Enten en-mot-en eller i en gruppe, så tar oraklet beslutningen om hva ordet eller emnet i spillet vil være. Det kan være så uklart som et ord fra toppen av hodet ditt eller så spesifikt som en person, et sted eller en ting.
- Bruk en ordbok som hjelp til å finne ord eller emner for å sentrere spillet.
- Bruk nærmiljøet som inspirasjon. Se deg rundt i rommet etter noe subtil, slik at gjetningene som følger er mer utfordrende for spillerne.
Trinn 2. Bytt på spørsmål i forsøket på å utlede hva oraklet ser
Orakelet vil svare enten med et "ja" eller et "nei" på disse spørsmålene, ikke noe mer, og analytikerne har totalt tjue spørsmål de har lov til å stille.
- Spørsmålene vil alle være av deduktiv karakter og skape ledetråder for å undersøke hva motivet kan være.
- Bare tjue spørsmål totalt kan stilles.
Trinn 3. Still spørsmål til svaret er kjent
Hvis en spiller føler at de kjenner svaret basert på andres spørsmål, når det er deres tur, vil de bruke sin tur til å stille spørsmålet: "Er det en [gjetning]?" Spørsmålet vil inkludere deres gjetning om hva det spesifikke objektet kan være eller ikke.
- Er det en ting?
- Er den stasjonær?
- Beveger den seg av seg selv?
- Er den blå?
- Er den rund?
- Er det en ball?
- Hvis spilleren gjettet riktig, fortsetter spillet med at det nå er deres tur til å lede spillet som orakel.
- Hvis spilleren gjettet feil, teller gjetningen som et tilleggsspørsmål, og spillet fortsetter til de resterende tjue spørsmålene blir stilt.
Metode 2 av 3: Spille spørsmål og svar
Trinn 1. Del i små grupper på fire
Dette vil være lagene dine. Gi alle i gruppen et stykke papir og en blyant/blyant. Sørg for at hver person har et redskap og ensartede papirstykker å skrive spørsmålene sine på.
Sørg for at disse gruppene på fire er mennesker som vanligvis ikke interagerer med hverandre. Følg en lignende tilnærming, enten det er i et klasserom eller andre omgivelser med leketid for barn. Å bli bedre kjent med hverandre er viktig for barnets utvikling av sin selvfølelse, en stor egenskap i både sosiale og læringsmiljøer for barn
Trinn 2. Skriv ned et spørsmål på et av papirene
Alle i gruppen som skriver spørsmål bør unngå retoriske, rett-til-poenget "ja" eller "nei" spørsmål. Still i stedet spørsmål som gjør at gruppen kan bli kjent med hverandre.
-
Disse spørsmålene inkluderer, men er ikke begrenset til:
- Hvor er du fra?
- Hva er dine favoritt hobbyer?
- Hva er din favoritt film?
- Hva er din favorittmat?
Trinn 3. Brett papiret og gi spørsmålet ditt til personen ved siden av deg
Personen vil gjenta spørsmålet til partneren og svare. De vil deretter stille sin "nabo" spørsmålet og vente på svaret også. Oppmuntre til oppfølgingsdialog for ytterligere å legge vekt på å skape dialog mellom mennesker. Dette er runde 1.
Trinn 4. Gjenta forrige trinn med en ny partner i gruppen
Etter at begge parene i gruppen har stilt hverandre sine respektive spørsmål, må paret bytte partnere for å stille og svare på et nytt spørsmål med en ny partner. Igjen, oppmuntre til oppfølgingsdialog. Dette er runde 2.
Trinn 5. Tilbakestill spillet
La deltakerne gjenta trinnene og skrive ned et nytt spørsmål på et ark, brette det og deretter sende det til naboen. Tilrettelegge den sosiale øvelsen nok en gang.
Metode 3 av 3: Spille spørsmål
Trinn 1. Ta en partner å leke med
Målet med spillet er å stille så mange spørsmål som mulig uten å komme med uttalelser av noe slag, nøling, gjentatte eller retoriske spørsmål. De to spillerne oppretter og opprettholder i stedet en samtale ved å stille spørsmål frem og tilbake.
Trinn 2. Start spillet ved å la den første spilleren lage den første serven
Spiller 1 kan stille spørsmålet: "Liker du været ute i dag?" Som et spill med tennis, serverer den andre spilleren spørsmålet tilbake, ved å motvirke et annet spørsmål: "Hater du været utenfor i dag?"
Trinn 3. Følg alltid spillets retningslinjer
Som svar på spørsmålet "Liker du været utenfor i dag?", Er spørsmålene nedenfor ugyldige:
- Gjentakelse: "Liker du været ute i dag?"
- Uttalelse: "Jeg liker været utenfor i dag."
- Tøven eller signifikant pause: “….mmmm…”
- Retorisk: "Liker du været?"
Trinn 4. Fortsett spillet til en spiller foul
Det er mulig å spille med mer enn to spillere. Faktisk, med dette spillet, er det desto bedre, ettersom det gir spillet en større dynamikk.
Fortsett å stille så mange spørsmål du kan, og overraske deg selv med hvor raskt du klarer å tenke på beina
Tips
- Sørg for å være inkluderende
- Finn underholdende, men utfordrende kildemateriale
- Ikke still upassende spørsmål
- Ikke skriv eller still ubehagelige spørsmål
